REALISATIONS

Des restrictions budgétaires ont contraint la MJC à arrêter la diffusion et la production d'oeuvres multimédia.

Décembre 2008 : Atelier ANIMACAO : "Histoire à 6 voix ”

Avec les enfants du Club de Loisirs.


Juillet 2008 : Atelier ANIMACAO : "La féria des mario.net”

Avec les enfants du Club de Loisirs.



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2008 : Atelier de danse et de photographies numériques
avec la Cie PULX

Les élèves de l'école de danse de la MJC animée par Stéphany Jamet se sont prêtées au jeux artistiques proposés par la chorégraphe Elsa Decaudin de la Cie Pulx.

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2007 : "Points de vues Atget, Hockney
et les jeunes du Club Informatique"

Les jeunes (12/16 ans) ont utilisé Photoshop pour retravailler leurs clichés et réaliser des photo-montages du chantier de construction de la nouvelle Médiathèque André Malraux.

2007 : Atelier photoshop du 2 au 13 avril de 11h à 12h30

Dans le cadre du centre de loisir de la MJC de Béziers, la réalisatrice multimédia Mireille Fornengo a proposé aux enfants de se familiariser avec les démarches artistiques de deux grands artistes contemporains exposés au musée d’Art Contemporain de Sérignan : Danielle Riede et Daniel Buren.

Chaque enfant a réalisé un photomontage à partir d’échantillons de photos prises lors de la visite du musée puis s’est initié, souris en main, à activer l’espace accueil de la MJC et l’a transformé en un festival de couleurs.


Houda

Ines

Mohamed

Thomas

Valentin

Yosef

Thomas

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2007 : Cartes de voeux à télécharger (réalisées par l'ECM)

Les élèves du club informatique, accompagnés par Mireille Fornengo, ont découvert que Kandinsky avait raison ! La peinture peut s’écouter ! En effet, pour les gens souffrant de synesthésie, la stimulation d'un sens est perçue simultanément par un autre sens, sans que celui-ci ait été stimulé spécifiquement. Par exemple, un synesthète peut non seulement voir la couleur rouge mais "l'entendre" aussi. Dans un premier temps les élèves ont pris connaissance de la description sonore de Composition VIII, 1923 de Kandinsky par un synesthète. Puis ils ont utilisé les outils de Photoshop pour créer leur propre composition musico-visuelle à partir du tableau de Kandinsky.


Nora Benyoucef

Jules Grad

Paul Malart

Naima
Welhye-Cisman

Florian Alvado
& Cédric Matet

Cédric Matet

Eriola Kola

Vincent
Pappalardo

Philippe Banse
& Ludovic Ribal

Philippe Banse
& Ludovic Ribal

Jonathan
Voipierre

Thomas Louis

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2006 : La morphosculpture

La morphosculpture : cette création réalisée par les jeunes de l’atelier création volume sous la houlette de leur animateur, Jean-louis Gourreau, plasticien et de Thierry Gabriel, artiste multimédia, est le fruit d’une collaboration placée sous le signe de l’imagination. A partir de la réalisation de sculptures représentant leurs visages, les jeunes les ont photographiées et transformées. Le groupe a appris à utiliser les outils d’un logiciel de morphing et à réaliser une installation pour présenter leur travail.

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2006 : La légende d'Ulric

"La légende D’Ulric" a été réalisée par un groupe de jeunes adhérents du club informatique, accompagnés par Philippe Mangano,  l’animateur de l’atelier, et Paul Goudsi, vidéaste.
A travers ce projet le groupe a été initié  à l’écriture d’un scénario et à la réalisation d’une BD. Les jeunes ont découvert les bases des images hybrides en réalisant des photomontages avec les outils du logiciel photoshop.

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2004 : Max et Célesta

Max et Célesta : à l’heure où l’image pour faire passer des messages éducatifs est devenue contournable, un groupe d’adolescents décide de réaliser un CDRom pour sensibiliser les enfants aux dangers  de l’utilisation du skate, des patins à roulettes et du vélo sans protections.

Respect est le maître mot de la rencontre entre Max et Célesta, une extraterrestre quelque peu intrépide. Des consignes et un quiz pour pratiquer en toute sécurité !
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